Детям в первом классе задали задачу

Сообщение от jh0n

Вчера сам так и не додумался до ответа, дал вечером сыну, ему 5 лет, почти 6, он даже не думал, сразу сказал.
Вот чему в садике учат.

Срочно забирай ребёнка из этого садика!!!
Кстати, попробую дать своей доче. Она у меня в садик не ходит, а только на занятия подготовительные.

Да не садик классный.
Считать, складывать, вычитать, это он тоже умеет, у них в садике математика есть.

Просто на самом деле это задачка для детей, взрослые и не должны ее решать, у них свои задачи.
Так что не переживайте те кто не смог решить.

Сообщение от jh0n

...Так что не переживайте те кто не смог решить.

Кто тут переживает, а? А ну, выходи по одному!

Ну что, моя доча (5,5 лет) не решила. И слава богу! Я даже не стала говорить ответ. Пусть мыслит правильно!

Сообщение от Emmuskova

Ну что, моя доча (5,5 лет) не решила. И слава богу! Я даже не стала говорить ответ. Пусть мыслит правильно!

А считать она умеет уже?

По идее, эта задача должна развивать способность сходу видеть закономерность в чем либо? Вроде, не лишнее умение

Считает прекрасно, складывает, вычитает, пишет, читает. А не решила потому, что цифры воспринимает как цифры, а не как палочки и кружочки. И это замечательно.

Ты, ИМХО, не права. Это задача не на цифры, а на наблюдательность, а цифры чтоб сбить с толку

Абстрактное мышление это называется, во

Сообщение от solaris

Абстрактное мышление это называется, во

точно) а мне понравилась задача!)))

Ну может и на абстрактное мышление. Просто моя дочка уже воспринимает цифры именно как математические объекты, а не набор знаков, символов и форм. И переучивать я её не собираюсь. Тем более в следующем году она пойдёт в физ-мат лицей. Пусть воспринимает цифры конкретно. А абстрактно она и так мыслит когда смотрит в небо и в облаках видит разные фигуры. Это лучше, чем считать кружки в цифрах.