Эээ.. Это нас учили 2+2=4, А сейчас такой замес математики, логики, наблюдательности и пр. ,что волосы дыбом! И самое удивительное, что еще не зашореные дети это просекают и четко дифференциуют где математика, а где кружочки. Заглядывал в дошкольную тетрадку у ребенка из ФМЛ, ту которую еще до первого класса давали, чё то пытался понимать, сейчас третий класс-уже не лезу :-)
ИМХО нынешняя концепция как в байке "2+2? А покупаем или продаем?" Наверно разумно...


Ответить с цитированием
Я должен был ответить
